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Antecedentes

Laboratorios Virtuales con fines educativos.

Aunque en los últimos años diversos grupos de investigación están haciendo un gran esfuerzo en el desarrollo software específico dirigido a la enseñanza de la Ciencia e Ingeniería (Grupo Europeo COLOS , proyecto Norteamericano, CUPS, etc, Software desarrollado por D. Angel Franco y los Proyectos INSIMU y DELILA del Grupo TEP 149 de la Junta de Andalucía de la Universidad de Córdoba), con lo cual existe Software en el mercado a nivel de enseñanza de las Ciencias Físicas, sin embargo el desarrollo de aplicaciones informáticas en Química e Ingeniería, en particular, es escaso. Por otra parte, Los laboratorios que se muestran y otros desarrollados por el grupo, tienen las características, no observados en otros, de incorporar tutoriales interactivos, unidades de evaluación y visualizaciones animadas de los procesos realizados, con lo cual se aúna la resolución numérica con el proceso experimental como si de un laboratorio real se tratará.

Creemos, por tanto, que nuestro trabajo amplia, complementa a los Softwares existentes hasta la fecha.

Los tipos de trabajos que se vienen desarrollando son de tres tipos :

1.
Aplicaciones informáticas en las cuales todas las tareas que se realizan en el proceso educativo quedan englobadas en un único Software cerrado en el que se incluyen: Tutoriales dirigidos, Cuestiones previas y posteriores al proceso de aprendizaje , y simulaciones analíticas y numérica (Proyecto INSIMU).

2.
Aplicaciones desarrolladas dentro del denominado Proyecto DELILA : Que es el desarrollo de una librería de herramientas para diseño y creación de Laboratorios personalizados interactivos de simulación; se inspira en las conocidas librerías de rutina tipo IMSL, en forma tal que cualquier profesor-investigador puede crearse su propio laboratorio de Simulación. En estos Softwares los módulos de Laboratorios de Simulación, Tutoriales y evaluación son concebidos como unidades independientes, que pueden ser enlazadas y utilizadas según las necesidades del usuario.

3.
Laboratorios Virtuales en los que se visualice todo el proceso operacional mediante animaciones y como si el usuario manipulara en el interior del Laboratorio.