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Congresos

1.- “Electros: Develoment of a educational software for simulation in electrostatic”. P. Martinez-Jimenez, A. Pontes-Pedrajas, E. Casado Revuelta. International Conference Physics teacher Education beyond 2000, Barcelona, del 27 al 1 de Agosto, 2000.
2.- “Virtual laboratory of a damped motion simulation”. G. Pedros Perez, P. Martinez-Jimenez, A. Pontes-Pedrajas. International Conference Physics teacher Education beyond 2000, Barcelona, del 27 al 1 de Agosto, 2000.
3.- “Educational applications of a simulation and solving problems program in the dynamics area”. P. Martinez-Jimenez, A. Pontes-Pedrajas, G. Pedros Perez. International Conference Physics teacher Education beyond 2000, Barcelona, del 27 al 1 de Agosto, 2000.
4.- “Lenguaje científico y construcción de mapas conceptuales: una innovación metodológica en el área de electromagnetismo”. A. Pontes-Pedrajas, , . 1º Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación, Universidad Politécnica de Cataluña. Barcelona, del 0 al 0 de Julio, 2000.
5.- “Desarrollo de un laboratorio virtual para el estudio de aspectos teóricos- prácticos en el dominio de campos magnéticos”. P. Martínez-Jiménez, A. Pontes-Pedrajas, G. Pedros-Pérez & col. 1º Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación, Universidad Politécnica de Cataluña. Barcelona, del 0 al 0 de Julio, 2000.
6.- “Diseño de actividades para mejorar la utilidad didáctica de los programas de simulación”. A. Pontes-Pedrajas, P. Martínez-Jiménez, J.I. Benavides. II Taller Iberoamericano de Enseñanza de la Física Universitaria, Ciudad de La Habana, Cuba, del 24 al 28 de Enero, 2000.
7.- “El aprendizaje de conceptos sobre circuitos eléctricos con ayuda del ordenador”. A. Pontes-Pedrajas, P. Martínez-Jiménez, J.I. Benavides. II Taller Iberoamericano de Enseñanza de la Física Universitaria, Ciudad de La Habana, Cuba, del 24 al 28 de Enero, 2000.
8.- “Estrategias para el desarrollo de una enseñanza de calidad en el área de Ingeniería y Tecnología: su aplicación a la asignatura de energías renovables”. G. Pedrós- Perez, P. Martínez-Jiménez, . II Jornadas andaluzas de calidad en la enseñanza universitaria, Desarrollo de planes de calidad para la universidad, Sevilla, del 7 al 8 de Marzo, 2000.
9.- “Desarrollo y utilización de los laboratorios virtuales en coordinación con los laboratorios experimentales como mejora e innovación de la enseñanza universitaria”. P. Martínez-Jiménez, A.Pontes-pedrajas, G. Pedrós-Pérez & col. II Jornadas andaluzas de calidad en la enseñanza universitaria, Desarrollo de planes de calidad para la universidad, Sevilla, del 7 al 8 de Marzo, 2000.
10.- “Ideas previas y aprendizaje reflexivo: resultado de una innovación metodológica en la docencia de la física”. A. Pontes-Pedrajas, P. Martínez-Jiménez, . II Jornadas andaluzas de calidad en la enseñanza universitaria, Desarrollo de planes de calidad para la universidad, Sevilla, del 7 al 8 de Marzo, 2000.
11.- “Diseño de una aplicación informática para la enseñanza-aprendizaje de aspectos químicos del agua y reacciones que en ella se produce: acido-base y redox”. Martinez-Jimenez, Climent-Bellido, & col. II Jornadas andaluzas de calidad en la enseñanza universitaria, Desarrollo de planes de calidad para la universidad, Sevilla, del 7 al 8 de Marzo, 2000.
12.- “Diseño de un sistema Tutorial Interactivo para el Estudio de las Oscilaciones eléctricas”. A.Pontes-Pedrajas, P. Martinez-Jiménez, . VII Congreso Universitario de Innovación Educativa en las enseñanzas ténicas: : VII CUIE .Universidad de Huelva, Huelva, del 15 al 17 de Septiembre, 1999.
13.- “Laboratorios virtuales en química y física: coordinación con los laboratorios experiemntales de quimica. Nueva perpectiva para la enseñanza técnica”. G. Pedrós-Pérez, M.P. Martínez-Jiménez, . VII Congreso Universitario de Innovación Educativa en las enseñanzas ténicas : VII CUIE .Universidad de Huelva, Huelva, del 15 al 17 de Septiembre, 1999.
14.- “Un estudio sobre los conocimientos e ideas previas de los estudiantes de ingeniería sobre electrocinética y sus implicaciones para la enseñanza universitaria”. A. Pontes-Pedrajas, M.P. Martínez-Jiménez, . VII Congreso Universitario de Innovación Educativa en las enseñanzas ténicas: : VII CUIE .Universidad de Huelva, Huelva, del 15 al 17 de Septiembre, 1999.
15.- “La asignatura de energías renovables una propuesta innovadora, interdisciplinar y con oportunidades de futuro en las Escuelas técnicas de Ingeniería”. G. Pedrós-Pérez, M.P. Martínez-Jiménez, . VII Congreso Universitario de Innovación Educativa en las enseñanzas ténicas.: VII CUIE .Universidad de Huelva, Huelva, del 15 al 17 de Septiembre, 0.
16.- “La ausencia de debate en las publicaciones periódicas de divulgación científica”. G. Pedrós-Pérez, P. Martínez-Jiménez, . Comunicar la Ciencia en el siglo XXI, I Congreso de Comunicación Social de la Ciencia, Depósito Legal GR-344/99, Comunicación P19 ,ISBN 84-8254-934-0, , Depósito Legal GR-344/99, Comunicación P19, del 25 al 27 de Marzo, 1999.